IKASLEEN KLAKETA Información:

• Duración: 8 horas, 4 sesiones (2 horas por sesión)
• Horario: No continuo. Intervalo de 2 semanas entre sesiones, 1 semana entre la primera y la segunda sesión.
• Necesario: ordenador por cada 2 o 3 alumnos

Contenido del taller:

1. SESIÓN: Introducción a la comunicación para la transformación social y desarrollo de una idea de cortometraje.

• Tareas profesorado:
  • Leer las bases.
  • Presentar el taller al alumnado
• Tareas entre sesiones para el alumnado:
  • Formar grupos de trabajo (mínimo 2, máximo 4 personas; en grupos pequeños se pueden adaptar).
  • Pensar y escribir un guion para un cortometraje de 3 minutos.
  • Leer las bases.

2. SESIÓN: Lenguaje audiovisual y grabación con móvil

• Parte teórica: planos, encuadre y posicionamiento de cámara.
• Parte práctica: Ejercicio de grabación con teléfono móvil aplicando los contenidos trabajados.
• Parte  de análisis del ejercicio practico:  revisión y  evaluación  en grupo de las grabaciones realizadas por el alumnado .

​3. SESIÓN: Edición, montaje y Revisión y  evaluación con  grupos de trabajo para hablar del guión,  planes de rodaje

• Tareas entre sesiones para el alumnado:
  • Edición del material grabado del cortometraje.

4. SESIÓN: Presentación de los cortometrajes y debate en clase

Todos los grupos presentarán su trabajo, hayan realizado o no el cortometraje.

• Si lo han realizado:
  • Explican el tema elegido y los retos del proceso (producción y trabajo en equipo).
  • Proyección del cortometraje.
  • Preguntas y debate.

• Si lo han realizado:
  • Explican la idea inicial.
  • Analizan por qué no se ha podido llevar a cabo.
  •  Comparten dificultades encontradas.